Rada nad zlato

Na základní škole to bylo snadné. Napsal jsem lísteček, dokreslil na něj srdíčko a poslala po spolužácích do vedlejší třídy slečně, která se mi líbila. Příští přestávku přicupital houf jejích kamarádek a s hihňáním mi před odpověď vytvořenou třpytící se gelovou propiskou. Přišla střední škola a přestalo to být tak snadné. Vyvstala otázka jak si psát s holkami, kterou jsem do té doby nemusel nikdy řešit. Líbila se mi však spolužačka a já nevěděl, jak ji oslovit. Našel jsem si ji na Facebooku, přidal do přátel, ale stále nevěděl jak na komunikaci.

Nejlepší přítel

Nakonec jsem se odhodlal jí napsat, i když jsem sám nevěděl co říct. Škola se stala dobrou záminkou, následoval hovor o domácích mazlíčcích a zájmech. Vlastně jsem s ní mluvil jako s nejlepším přítelem. Byl otevřený, upřímný, rád jí poradil a naopak si vyslechl její názory. Došel jsem tak k přesvědčení, že mezi mnou a ideální partnerkou by mělo být nejen napjetí a měli bychom se přitahovat, ale také bychom si měli být nejlepšími přáteli.